小处着眼养成良好习惯

王洁华

关键词： 在日常的班主任工作中，我们要从小事做起，从身边的事做起，在小处着手培养少年儿童良好的行为习惯。以身作则，率先垂范；持之以恒，循序渐进；积极探讨，发挥主动

【中图分类号】 C93 【文献标识码】A 【文章编号】2236-1879（2017）05-0075-01

少年儿童不仅是整个社会成员的重要组成部分，而且也是正在成长中的小公民。他们道德素质的发展状况，是整个社会道德水平的重要标志之一。而少年儿童道德教育的一个极为重要的方面就是要形成良好行为习惯。然而现实中的德育工作效果并不理想，我认为其中一个重要的弊端就是，不能从日常生活中的细节开始做起，忽视了良好习惯培养要从小处着眼的基本规律，脱离广大青少年成长的生活实际，没有遵循他们身心发展的特点，只是片面追求“高、大、全”的道德说教，这样的教育效果也往往是强差人意。俗话说，“万丈高楼平地起”，良好行为习惯的养成，要从小事做起，这样对一个人健康人格的培育，对一个民族良好形象的树立，都具有重要作用。

因为良好习惯的培养并非一朝一夕之功，而学校德育工作的开展亦不能一蹴而就，它是一个长期的持之以恒的工作。我们要让良好的个性行为习惯要求和社会道德规范如春雨般渗入学生的心灵，让德育起着“润物细无声”的作用，把抽象的道理内化为孩子自我发展的心理需求，逐渐形成良好的学习习惯、生活习惯和健康、积极的人格。而在日常的班主任工作中，我们要从小事做起，从身边的事做起，在小处着手培养少年儿童良好的行为习惯。……