中美青少年健康促进政策比较研究

刘春晓

摘 要：通过文献资料和归纳演绎等研究方法，对中美两国青少年健康促进政策的历史演变进行了综述，并着重比较了两国的健康促进政策的相似点和异同点。结果发现：两国青少年健康促进政策数量呈上升趋势，政策提出的背景比较相似，制定政策的主体部门越来越多；两者制定政策时间相差较大，参与制定政策的主体不同，两国健康促进政策研究的深度和广度存在差异。

关键词：美国 中国 青少年 健康促进 政策研究

中图分类号：G804.49 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0033-02

“少年强、青年强则中国强。”青少年是中国特色社会主义和社会主义现代化建设的接班人和建设者。体质健康水平是青少年开展工作、学习和生活的首要条件，也是关系到国家昌盛、民族振兴的核心利益。因此，青少年体质健康水平备受社会各界的高度关注。2016年8月，习近平总书记在全国卫生与健康大会上强调，“没有全民健康，就没有全面小康……实现中华民族伟大复兴的中国梦打下坚实健康基础。可见，此次大会的召开，将全民健康问题提升到国家战略层面。”要保证全民健康就必须有好的政策作为保障。为此，笔者决定比较分析中美两国有关健康促进的政策，希望能对国内青少年健康促进政策的制定提供帮助。

1 美国青少年健康促进政策嬗变

美国的健康教育延续了欧洲的教育理念，并随着公共卫生和运动医学的发展逐步得到了巩固。19世纪，欧洲大量人口迁移至北美开始，人们就非常关注民族的健康问题，同时也同各种疾病展开了激烈的斗争。