广东省校园足球裁判员队伍现状调查与对策研究

杨大轩　唐士智

摘 要：通过对广东省校园足球裁判员队伍现状进行调查研究，对校园足球裁判员的学习动机、体能状况、理论知识、限制发展的因素以及对年轻裁判员的培养因素进行分析。发现校园足球裁判的学习动机是出于热爱足球事业以及提高专业技能，体能和理论知识有所欠缺，时间、年龄、外语、心态是限制其发展的重要因素，提出年轻裁判员应注重理论知识、比赛实践场次和体能储备，赛后的总结及评价有助于裁判员的提高。

关键词：校园足球 裁判员 现状 培养

中图分类号：G80 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2017）01（c）-0069-04

Abstract： Based on the investigation of the current situation of Guangdong Province Campus football referees， the factors of the campus football referees learning motivation， physical condition， theoretical knowledge， and restrict the development of the training of young referees factors analysis. Find the campus football referee learning motivation is for the love of football and improve their professional skills， lack of physical and theoretical knowledge， time， age， language， mentality is an important factor to restrict its development， put forward the young referee should focus on theoretical knowledge and practice of game sessions and physical reserves， will help improve the summary and evaluation of the game the referee.

Key Words： Campus football； Football referees； Current situation； Cultivation

自從1863年10月26日世界上第一个足球协会——英格兰足球协会在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立，制定和通过了足球史上第一部正规的足球规则开始，足球就被誉为世界第一运动[1]。2015年2月27日，习总书记主持召开第十次深化改革会议，审议并通过了《中国足球改革总体方案》，这无疑为中国足球的改革注入了“最强执行力”，也意味着中国足球的春天的到来。全国校园足球联赛如火如荼的进行，各省市的校园足球联赛也分不同程度的开展着，裁判员作为比赛的重要环节之一，提高和培养裁判员水平成为发展校园足球的重中之重。该研究考虑到目前中国校园足球未来的发展趋势，将足球裁判员的培养工作提高到战略角度考虑，把校园足球裁判员的培养与校园足球教练员和运动员的培养放在同等重要地位。通过对广东省校园足球裁判员进行调查研究，发现足球裁判员培养问题所存在的不足，提出解决问题的建议和方法。……