李元芝
我们所说的班集体文化,是指依托并通过班集体这个载体来反映和传播的文化现象。作为社会群体的班集体,它的所有成员或部分成员所共有的信息、价值观、态度、构成班集体文化。它的形态包括以教室环境为主要内容的班集体的物质文化,以班级组织与规章制度为内容的班集体的制度文化和以班风、学风为主要内容的班集体精神文化。班集体文化建设作为一个新的德育模式,体现了以文化特色为核心。作为组织者、教育者、指导者的班主任,对全班学生健康和谐的发展负直接责任。因此,我们在班集体建设中,应该把班集体的文化建设作为重要的工作,让班集体的文化深入学生心田。
一、积极营造幽雅的环境文化
优美的班级环境,可以让学生在不知不觉中中受到熏陶感染,并对他们的心理能够产生深刻的影响。
1.布置特色化教室,创设特色文化氛围
每一学期的刚开学,我们就从美化环境布置入手,根据创建中队特色的需要,在墙上布置一些名言警句。我们中队创建的是书香特色班,为此,我们用的是“翰墨飘香,幸福童年”“工工整整写字,堂堂正正做人”等激励语,教育学生,在人生的道路上不断奋进。在教室的板报上张贴着班训牌,上面是全班同学讨论制定的 “团结、勤奋、创新” 的班风。让学生进教室就能看见,时时提醒学生自己的努力目标。同时对教室里的各种设施的摆放提出了明确的要求:课桌、教具、作业本、学具、扫帚、图书等都要摆放整齐。……