“互联网+”趋势下如何实现“云课堂”

高国文

计算机技术和网络技术相结合而产生的教学模式――数字化教学已经得到了广泛的应用。近几年来，随着移动计算技术的迅猛发展，一种全新的学习模式悄然而生，这就是云课堂。在电脑日益普及的信息时代，以笔记本（平板、手机）电脑为基础的移动学习作为一种新型的学习模式，开始进入当代校园，进入当今课堂。在学生的学习活动中扮演着愈发重要的角色。

一、什么叫“云课堂”

“云课堂”这一概念源于互联网的云技术、云存储、云管理等概念。“云”是互联网的一种比喻说法。“云课堂”，即以互联网这个庞大的资源库为后盾，将学习资源、学习平台、学习终端、学习服务和学习网络有效整合，在日常课堂教学中运用信息技术打造的高效课堂。信息技术服务于课堂教学，在国外已有國家走在前列，在国内也有部分学校试行起来，比如重庆合川的久长街小学，合川巴蜀小学等。这些学校已经成功打造“云校园”“云课堂”的学习环境，实现了师生自由学习无边界。

二、“云课堂”的主要特点

“高效、互动、开放、个性化”是云课堂的主要特点。“云课堂”的实施，需要软件和硬件条件的支撑。硬件主要指学校硬件的投入和家庭的支持，比如app客户端，教学软件，校园wifi的构建等。国家实行了“三通两平台”，而现在很多城市也实现了城域网，校校通，班班通。软件则是教师队伍教学思想的革新。国家也在大力提升培训教师的教育信息技术能力。

三、“云课堂”主要表现形式……