中国奥运奖牌上升与学生体质下降悖论研究

摘要：本文主要通过文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对我国从1984年-2016年参加奥运会获得奖牌数的统计与分析和对1985年-2010年全国进行了六次大规模的学生体质健康监测结果的统计与分析，并将两者进行对比分析， 。

关键词：中国；奥运奖牌；学生体质

Abstract： The paper mainly use the literature material method， mathematical statistics and logic analysis to our country from 1984-2016 to participate in Olympic medal the statistics and analysis on the 1985-2010 six large-scale student physical health survey results of statistics and analysis， compare the two analysis to find some relation and distinction .

Key Words： China； Olympic medals； Student Physical

前言

在“举国体制”的制度下，我国参加历届夏季奥运会的奖牌数也在不断的增加，奥运会的奖牌能公平、公正、真实的反映一个国家在该项目上的优势和实力。我国在竞技体育上的发展有了很大的进步，然而相比奥运奖牌数，我国学生体质健康不得不引起我们的重视。通过两者的统计、比较和分析，从中找出契机，使两者能互相影响，互相促进。

1 一、中国参加奥运会获得奖牌数与学生体质检测结果

1.11.中国参加奥运会获得奖牌数

奥运会奖牌是奥运会以一种奖牌形式的奖励激励每个单项前三名运动员，这种奖励是对运动员成绩一种肯定与激励。也是现代奥林匹克精神“更高、更快、更强”一种追求。

表1 中国参加23-31届奥运会获得奖牌的统计

23届 24届 25届 26届 27届 28届 29届 30届 31届

金牌 15 5 16 16 28 32 51 38 26

银牌 8 11 22 22 16 17 21 27 18

铜牌 9 12 16 12 15 14 28 23 26

奖牌总数 32 28 54 50 59 63 100 88 70

总排名 4 11 4 4 3 2 1 2 3

從表1我们可以看出从24届到29届北京奥运会，中国奥运会的金牌总数和奖牌总数整体上是不断上升的趋势，从表中通过调查整理我们可以看到中国的金牌数的变化趋势可以分为两个阶段：前一阶段是23届到26届奥运会，金牌数是平稳缓慢的增长趋势（24届除外），而后一阶段是26届到29届奥运会处于快速……