幼儿园美术活动综合媒材应用的探索与思考

摘要：综合媒材的丰富多彩，为幼儿园美术活动，提供了丰富的创新思维，在原有废旧材料应用的基础上，在美术创作中，还引进了自然材料，我们从四方面对幼儿园美术活动中运用综合媒材开展创作进行分析，分别从环境、材料、发展能力、深度探索四个方面提出有效的支持策略，未开展美术活动奠定借鉴意义。

关键词：幼儿园美术活动；综合媒材；策略

从儿童的角度分析，多种多样的、丰富的材料，能够为他们提供更多的尝试和探索的机会，可以利用多种途径，和多种方式，开展表达创作，因此，我们要将突破口放在材料应用方面，深入研究美术活动中材料的开发和应用问题，重点关注综合媒材。

1.综合媒材概述

综合媒材（Mixedmedia），也称之为复合媒材。在视觉艺术领域中，主要指的是用多种材料混合运用的创作形式，由于材料和创作方法比较新颖，而且复杂多变，得到艺术家和人们的一致青睐。综合媒材具有多样性和已操作性，可以满足儿童动手创作的愿望，而且儿童在尝试过程中，还能够体现出专注、大胆的创新，有利于教师对儿童和活动评价方式的改变。从幼儿园孩子的角度分析，综合媒材创作主要包括两种，一种是综合媒材的创作，比如多种多样的造型活动，另一种是综合媒材融合在绘画中的创作，能够使画面体现出不同的肌理效果，视觉冲击力会更强，综合媒材的应用，打破了传统幼儿园美术活动绘画和手工的限制，是儿童能够自由的创作出多样化的祖品。……