高职院校非专业英语技能大赛人才选拔研究

王星懿

摘要：高职技能竞赛展示高职教学改革发展的丰硕成果的结果，参赛结果体现了参赛学校的教学水平。为了在竞赛中取得更好的成绩，除了提高指导教师的教学水平外，参赛选手的选拔培训也至关重要。

关键词：高职；技能竞赛；人才；选拔；英语

1.高职教育背景

自从1998年，《中华人民共和国高等教育法》非常明确地把高等职业学校作为高等教育的一部分确定下来后，高职教育如火如荼地发展着，到2017年全国共有高职高专院校1346所。在发展的过程中从之初的“办学少特色，就业少出路”到如今的“理性发展，模式转型”，高职教育逐步体现了它在高等教育中的重要地位。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》第五十九章第二节 推进职业教育产教融合也指出“完善现代职业教育体系，加强职业教育基础能力建设。推行产教融合、校企合作的应用型人才和技术技能人才培养模式，促进职业学校教师和企业技术人才双向交流。推动专业设置、课程内容、教学方式与生产实践对接。”

2.高职院校技能竞赛意义作用

培养的是应用型人才和技术技能人才，考核人才培养的手段就是技能竞赛。

高职院校技能大赛是高等职业教育学生竞赛活动，能充分展示高职教学改革发展的丰硕成果，也能体现各高职院校与行业企业的产教结合，更好地为中国经济建设和社会发展服务。

3.参赛人才选拔

作为高职院校来说，技能大赛的结果也印证了学校在人才培养模式的方向定位。……