新时代下高职院校思政教育的思路探索

金松鹤

【摘要】：随着国家素质文化教育体制改革的不断深入发展，各级教育机构都在进行教育方法的改革，高校思政教育也不例外。本文首先简单介绍了高职院校思政教育发展过程中存在的问题，随后有针对性对高职院校思政教育的开展提出了几点对策，为高职院校思政教育的有效开展奠定良好的基础。

【关键词】：思政教育；实践教学；情景式教学

前言：随着国家科学技术的发展和进步，国家文化逐渐向多元化方向发展，而高职院校中的学生正处于成长发展的关键阶段，其价值观念和道德规范还没有完全形成，因此高职院校要高度重视对学生的思政教育。虽然多元文化对学校教育文化的开展造成一定的冲击，但也给学校思政教育工作提供了全新的发展机会，高职院校要合理利用多元文化，开展有效的思政教育工作。

一、高职院校思政教育的现状

（一）社会发展给学生思想观念上带来的冲击

随着经济全球化不断深入发展，我国的市场经济体制发展正在逐步完善。经济领域当中发生的变化对于我国高等职业院校的文化观念产生了一定的影响。在网络信息技术全面深化的背景下，高等职业院校在校生接触到各类信息的机会越来越多，纷繁复杂的信息使学生在思想价值观念的形成受到严重的冲击，从而容易产生理想和信念不坚定的情况。

（二）思政教育忽视了学生内在价值需求

通常情况下，高等职业院校在进行思想教育工作环节时，教师重点强调知识性教育，因而忽略了学生在内心价值观念方面的状态，导致了高职院校在校生思想政治知识掌握能力较差，对于知识内容理解不透彻。……