论应用型本科高校教学质量监控体系及运行机制构建问题

向小兵

【摘要】：教学工作应该是由全员进行决定的，要想做到良好的教学质量就必须有一个完整的教学质量监控体系来进行管理调控，又因为教学工作是一个全过程中逐渐建立起来的，所以教学质量的形成过程也是要在整个全过程中去考虑。从而建立一个全员参与，科学合理的教学质量管理体系。也就是在现如今这个教学质量不够完善的时期，本文将会就本科高校的相关教学质量管理体系以及整体的运行机制进行一个全面的讨论和研究，力求找出问题所在并提出能够改善解决问题的方案。

【关键词】：高校；教学质量监控体系

随着我国快速的进入科学时代发展潮流，经济社会发展速度越来越快，高校扩招使得教育过于快速而缺乏了对教学质量的要求，这也就造成了日益加重的教学任务于教学质量逐渐降低的根本矛盾。所以在这样一个新时期新阶段，全民对于教学质量的关注都达到了前所未有的高度。作为教育前线，培养高素质的人才是高校的责任，然而拥有良好的教学质量才能使高校能够长久发展，最终达成教学的根本任务。就是在这样的前提下，我们可以察觉到对于教学质量的监控体系的建立以及到了刻不容缓的地步。

一、应用型本科高校教学质量监控体系的不足之处

1体系设计理念的不足

高校这么重视的教学质量监控体系的建立，就是为了要提高整个教学环境的高质量，高效率。而要达成教育环境的优质，教师这个团体就显得尤为重要。……