语码转换在英语语言课堂教学中的运用

摘要：在大学英语教学课堂中，语言语码转换是普遍存在的现象之一，语码转换既可以在教师与学生的话语当中使用，也可以在学生与学生的话语中使用。教师应该理解学生母语与英语之间切换的功能，以及使用语码转换的根本原因。这种理解将为语言教师提高对课堂话语使用的认识，并通过在英语教学中消除或主导语码转换的使用，更好地指导教学。

关键词：语码转换；英语语言；课堂教学

一.双语背景下的语码切换

语言之间的语码形式交替转换是英语课堂中普遍存在的现象，语码转换是指在同一个话语中，从一种语言切换到另一种语言的现象。根据这个定义，“话语”将作为学生和教师在课堂环境中自然使用交流的语言。而进行交替的两种语言分别是学生的母语，以及学生需要掌握的英语。

在自然语言环境下产生的语码转换使用处理是适当的，也就是说语码转换在双语以及个人话语中的作用很重要，语码转换用于自我表达，并且是为个人意图而修改语言的一种方式。语码转换的另一个功能是，可以用来创建双语社区成员之间的亲密人际关系。在这个方面，语码转换是一种创造语言的工具，尤其是在具有相同民族文化特征的个体之间。

自然语境中的语码转换的功能与其在大学英语语言课堂中的应用具有共通性，在处理这些功能时，教师的观点和学生的观点将分开处理，以反映学生对教育现象的广泛理解。……