高等职业教育课程改革探讨

龚小寒

社会经济的迅速发展，对职业人才的需求出现巨大的改变，已不再适用陈旧的培养模式，对高职教育课程实施改革已变成高职教育发展的必然。为了完成高等职业教育培养人才的目标，高职教育一定要使用一连串切实可行的课程改革制度，经过课程改革，建设一种全新的以就业为指导的高职课程系统，从而建设一种全新的教学模式，以让学生的综合素质全面提高。

【关键词】高等职业教育；课程理念；课程实践

课程改革是全面提升教学质量的基本保障。高职教育要完成高等职业教育人才培养目标，就一定要使用一连串的课程改革方法。高职的课程改革是指经过改革，建设一种全新的、以就业为导向的高职课程系统，除了包含理论教学系统与实践教学系统外，还包含素质教育系统。经过改革，把学生培养变成具备知识、能力和素质的综合性人才。

1 重视进行课程改革

世界上所有好的职业技术教育课程改革方案，假如没有任课教师的合作与努力，都不会达到预期的效果。但人们常常把职业技术教育课程改革的实施者—教师，作为职业技术教育课程改革与发展经过中的被动角色。所以，新世纪我国职业技术教育课程改革的任务我们想要成功完成，就一定要注重课程改革的进行程序。尤其是在职业技术课程改革的经过中，更要充分凭借专业教师，使他们的作用充分发挥。这一方面职业技术教师的培训要增强，让他们更多地认识职业技术教育课程改革方案的思想与方法。……