如何应对幼儿攻击性行为及帮助策略

缪津娴

幼儿的攻击性行为是在幼儿园中一种比较普遍的现象，在幼儿园中经常看到有的幼儿被部分有攻击性行为倾向的幼儿欺负的场景，攻击性行为有很多种，如踢人、咬人、骂人、扯人等，包括可见的带攻击性的行为和隐性的攻击的意图。幼儿攻击性行为受到家庭、生理、环境和心理等因素的共同影响。要纠正幼儿的攻击性行为，不然将不利于幼儿的成长，严重的可致长大后容易变成犯罪行为，所以我们必须要全面分析幼儿攻击性行为的原因，并从多方面入手，正确地引导幼儿的行为发展，促进幼儿的良好发展。

【关键词】幼儿；攻击性行为；应对策略

1 攻击性行为的含义及表现

攻击性行为是指：攻击性行为是反社会行为的一种表现形式，由于幼儿在身心发展中，没有良好的社会适应能力而导致人际关系发展的不协调。幼儿由于年龄较小， 幼儿攻击性行为比较频繁。幼儿期是社会性萌芽时期，这一时期的孩子们也较为喜欢集体游戏，另一方面也是幼儿以自我为中心的阶段，缺乏必要的社会交往经验，两者发生冲突矛盾，自然会产生了攻击性行为。幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。每个孩子都会有自己不同的行为方式，有攻击性行为的孩子，其同伴关系一般较差。大多数同龄孩子会对其避而远之，在幼儿园，由于一些攻击性行为较强的幼儿的影响，常常导致受其欺负的小朋友产生心理恐惧，甚至不愿上幼儿园。……