
本文通过文献综述法、调查问卷法、数理统计法等研究方法对人们的日常行为习惯和篮球运动技能学习行为的差距进行分析。研究结果表明:人们日常的行为习惯与篮球技能学习的行为两者之间的表现形式是存在一定的差距,这些差距的存在限制学生对篮球技能的学习效率。因此,本文尝试找到两者的差距并且揭示其规律,旨在能进一步提高篮球课的教学效率。
【关键词】日常行为习惯;篮球运动;学习行为
1 前言
人们的日常行为习惯与篮球运动技能学习行为是存在其差距的,在篮球教学中,人们的日常行为习惯往往限制学习篮球技能的效率和质量。对于运动技能学习者来说,人们日常生活中的行为习惯难以在短时间内得以改变,它将或多或少地影响与它背道而驰的学习行为。因此,本文将人们日常的行为习惯和篮球运动技能学习行为这两者的表现行为加以对比分析,找出其中的差距并深入研究。
2 研究对象与方法
一是文献资料法 ;二是访问调查法。
3 研究结果与分析
3.1 “日常行为习惯”和“篮球运动技能学习行为”的概念及其两者之间的关系
据《现代汉语词典》解释,人的日常行为惯是指“在长时期内逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风尚”。篮球运动技能学习行为是指在教师的指导下,学习者掌握篮球运动技术、技能的学习行为过程及其表現形式。從上述可以看出:人们的日常行为习惯在短时间内无法根本改变,而这些的已经养成的行为习惯与篮球运动技能学习行为却是恰恰相反。……