基于应用型人才培养的思政课实践教学改革探讨

吴昊

摘 要：在应用型本科教育体系中，实践教育越来越凸显出培养人才的功能。思想政治理论课作为高校学生的必修科目，其实践教学改革已经日益成为各个院校教育改革创新的关键环节。研究显示，应用型高等院校的思政实践教学还存在若干问题和不足，例如学校的保障统筹措施不到位，系统性缺乏，教师的指导水平较低，学生不注重思政课的学习等。本文重点分析思政课对于培养应用型人才重要影响，并针对其理论课教学改革提出相应的改进措施，增强它的实效性。

关键词：应用型人才；思政课实践；教学改革

在应用型人才的培养模式中，学生的专业课可以保证其专业知识与技能的掌握。而思想政治理论课则是保障应用型人才品德的精神防线和促进学生综合素质提高的宝贵源泉。但是现阶段传统的思政课教育在培养应用型人才方面无法真正满足实际需要，教育工作者逐渐开始思考如何转变思政理论课的教学理念。

一、基于应用型人才培养的思政课教学现状

1.院校保障统筹策略不到位，需要完善配套制度

在基于应用型人才培养的实践教学建设与转型当中，高校教师和领导多数较为關注专业学科发展，从指定培养方案到设计实践训练任务，以及建设实习基地的活动方面，都耗费了不少精力与心血。唯独对于高校学生思政理论课的教学改革工作，没有落实到实践当中，对于如何开展与组织思政课实践教学，让每位学生从中获益，则欠缺配套的统筹规划和制度保证，致使实践任务不能有效进行。……