一个转笔器的故事

2017-10-27 10:38:26周晓丹
学校教育研究 2017年17期
关键词:学生

周晓丹

那是发生在今年5月份的一件事,我像往常一样去教室上课,刚踏进教室门口,室内一片狼藉,有说话的,有趴在课桌上的,还有几个调皮捣蛋的还在后面大吵大闹。我还以为走错教室了,抬头看看没错啊,是二(2)呀!为了引起学生的注意,我站在教室门口看着他们,可他们依然如此,对我这个老师视而不见。

见此情形,我顿时怒火中烧,这还是我的学生吗?怎么可以这么明目张胆的犯错误?下学期就上三年级了呀!如此公然作对我是无论如何也容忍不了的!

我拿起书本狠命的拍了下讲桌,顿时鸦雀无声,但是他们那不屑的表情让我看了实在是生气,于是我对他们说:“还有一个半月的时间就要放暑假了,现在的精力应该放在学习上,只有认真学习你才能取的好成绩。”没等我的话说完,不爱学习的杨汉金发话了,他说:“老师,我还看见何佳俊说话了。”听到他说这些,我更生气了,我是想教育一下他们,让他这么一说,还有几个学生也跟着他说谁谁也在说话,还下位了。我压住怒火,又说:“xxx,你父母都不在身边,家庭条件也不是很好,为什么不把精力放在学习上,让你爸爸妈妈也高兴高兴。”他又说:“老师,我从一年级就这样,改不了了。”见他这样,我说几句他跟几句,我压不住火了,走上前去,拿起他的轉笔器,砸在了他的桌上,由于我的力气大了点,把他的转笔器砸裂了,其他同学见我真的发火了,不敢出声了。我回到讲台前,继续我的教学工作。在以后的几天里,杨汉金收敛了许多,可是见到我就马上躲开了。……

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