基于高中数学几何画板的教学应用

王彦胜

几何画板的应用随着高中数学教学模式的改革已被更多人所关注。学生在学习高中数学时具备相应的观察和推理能力，所以在教学过程中，教师应采用适当的教学技巧，将几何画板应用在教学过程中，让学生借助几何画板的动态优势解决难题。

高中数学较为逻辑、抽象，需要学生有足够的想象力，所以为了提高学生学习质量，教师必须以不同的方法进行教学。在具体教学过程中，几何画板有着显著的作用。几何画板虽然是作为一种教学工具存在的，但是因其动态优势，能够对学生在学习过程中产生有效的帮助。

一、几何画板在高中数学教学中的作用

随着近年来在高中数学教学中几何画板的运用普及，教学内容逐渐丰富，过于单一的传统教学模式已被摒弃。学生能够借助几何画板的动态优势对数学中理论知识难点通过观察更好地理解、解决，对老师教学工作的质量也有着有效的提升。另外，几何画板是在教学资料的基础上进行高中数学的应用的，并将课堂中学生的主体地位体现在教学过程中，从而创建良好的教学环境。应用几何画板进行教学能够使数学的灵活性得到一定的增强，同时也能使课堂气氛更活跃。

二、几何画板在高中数学教学中的应用

1. 代数教学中几何画板的应用

几何画板在高中代数教学中有着重要的应用作用。如对数列极限教学进行例题分析的教学过程中，利用几何画板将离散点组成并制作成具体的函数图像，便于观察曲线的实际变化。……