机械专业教学创新教育研究

施泽峰

中职院校作为我国培养职业人才的主要机构，机械专业作为一个在中职院校发展多年的专业，要如何才能与时俱进、对教学模式进行创新呢？

一、中职机械专业教学现状

（一）中职师资力量太薄弱。随着科学技术更新换代的速度加快，社会和企业对高新技术人才的需求逐渐加大。众多的高级机械专业人才为了追求更高的薪金和福利待遇，选择加入社会企业，却不考虑中职学校，这从根本上引起中职师资数量和质量的下降。由于机械行业的特殊性，技术更新比很多行业快得多，很多老师没有做到与时俱进，没有及时吸收先进的知识技术，以致教学水平很有限。

（二）教学知识不先进。不管是教学课本，还是老师的教学内容，涉及最新技术和产品的内容较少，造成培养出的学生能力和企业对人才的要求比较脱节。

（三）课程设置不健全。毫无疑问，机械专业是一门综合性应用型学科，包括机械、通讯、电子、计算机技术等众多学科内容。但很多的中职院校设置机械专业课程时，总会把电气专业和机械专业人融合起来，不能保证课程设置的完整性。

（四）缺乏实践操作。不容忽视的是，很多学校教育不注重学生实践，只把注重实践当作口号，缺乏真正的落实。现有的实操课不能与企业的用人要求衔接，很难真正培养出机械技术应用型、实用型人才。

二、机械专业教育创新相关建议

为了培养更高素质的机械专业应用型、创新型人才，作为中职学校，要重视学生对专业知识的掌握情况。……