谈小学语文有效课堂教学策略

黄敏

摘要：在新课程深化改革的背景下，小学语文课堂教学应该格外重视学生的自主性、独立性和探究能力的培养，所以在实际教学过程中应该改变传统灌输式的教学方法，尽量引导学生主动进行语文课程学习。语文知识内容注重的是文化思想的传承，对小学生树立正确的人生观和价值观有着重要的作用，因此语文教师必须对学生进行有效的语文教学，帮助学生构建起责任意识和爱国情怀，实现身心的健康发展。

关键词：课前准备；有效设计；巩固复习

随着新时代素质教育和生本教育在基础阶段教学中的落实，小学语文识字教学更加成为语文教学的坚实基础。高效课堂教师要求教师在有限的课堂时间内采用各种方式和手段达到应有的教学效果，实现既定的教学目标，是提高教学质量的根本。小学语文教学中如何改进教学方法，提升课堂教学的有效性，成为新课改背景下小学语文教师亟待解决的问题。笔者结合多年教学实践，现就打造小学语文高效课堂教学的方法谈点浅见。

一、课前做好充分的准备工作

上好一节小学语文课，牵涉到方方面面的问题，因此，教师只有做好周详的计划，才能使一节高效、令教师与学生都满意的语文课堂呈现出来，而教师首先要做好的，就是在课堂教学之前，做好充分的准备工作。为了做好语文课堂的教学工作，教师可以从以下几方面做好充分的准备：

（一）教师注重自我提升