中职院校班主任工作心得

2017-11-07 13:31:13员克明
都市家教·上半月 2017年10期
关键词:中职班主任教师

员克明

中职院校学生作为一个特殊的社会群体,学生难管,难教,对学习缺乏兴趣,自制力差、对抗性强、易冲动、心理不成熟,很多学生身上存在这样的特点,对于这样一个群体,要想得到全面发展,班主任工作有着举足轻重的作用。在工作中就要求我们不逃避,不推诿,多思,多想,多总结。只有直面这些“问题学生”的问题,积极,耐心地寻找有效的解决方法,帮助学生顺利踏入社会,走向工作岗位,就成为摆在中职教师面前亟待解决的问题。作为班主任,应该从他们的心理特点出发,全方位做好学生的思想工作。

一、班主任要实时转变教学理念

中职院校学生普遍存在综合素质差异较大、学习基础薄弱、纪律涣散等现象,鉴于这种情况,教师一定要注意转变自身教育理念,树立以人为本的态度和思想,决不可放任自流。为此,教师要着重做好以下几方面的工作:一是相信学生都是具有巨大发展潜能的,对学生充满信心,从多个方面来衡量和考查学生,切忌把智商作为唯一标准,造成高分低能现象的产生,要坚信学生的才能是多方面的,很多学生毕业之后仍然能够取得很好的成绩;二是对学生持可发展论,学生始终处于不断变化和发展之中,这是由学生所处的年龄阶段决定的,因此教师不可片面认为学生当下的学习状态和态度就代表永远;三是切实履行好以人为本的理念,这就必须把学生当作一个独特的个体来看待,尊重学生的思想和观点,加强与学生的沟通和交流,虚心接受学生提出的意见和建议,把学生置于和自身平等的地位。……

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