张永合+杨儒琳
摘 要:随着素质教学的不断深入,初中体育教学的重要性也得到了老師和学生的重视,如何在这个时期锻炼学生的体质,强化学生的精神品格,是体育老师在教学中需要重点面临的问题。拓展训练的出现,既弥补了传统体育教学中的不足之处,同时也提升了学生对体育锻炼的兴趣。通过对拓展训练在初中体育课堂上的应用展开深入的分析,希望能为相关人员起到一些积极的参考作用。
关键词:拓展训练;初中体育;教学探究
在初中体育教学的课堂上引入拓展训练的内容,可以组织学生共同面对困难、面对挑战,能够有效增加学生之间的交流与沟通,培养学生团队合作的能力。拓展训练中有单项训练和团队合作训练,因此可全方位地锻炼学生的综合能力。但是,在调查中发现,当前体育课堂上进行的拓展训练,还存在着一些不足之处,对于这些问题如果没能进行良好的改善,那么势必会对学生的体育学习造成一定的负面影响。所以老师在开展拓展训练的时候,应该针对实际问题,提出行之有效的解决方法。
一、拓展训练在初中体育教学应用中存在的问题
1.校方对于拓展训练缺乏重视
在调查中发现,由于应试教学的影响,很多学校对于体育课程存在着轻视的问题,这就导致体育课堂上的教学形式过于单一。同时升学压力的不断加大,也导致很多家长希望孩子能够在学习上投入更多的时间和精力,这就导致很多人认为初中体育教学是一项可有可无的项目。……
新课程·下旬 2017年9期