爱心与责任心，让班级管理充满阳光

梁媚笑

班主任是班级的组织者、管理者，直接影响着孩子的健康成长。教师只有明确自己工作的责任，并将责任化作教书育人的动力，才能抱着一颗爱心投身工作、善待学生。

一、高效的班干部队伍培养

班干部是班级的中坚力量，他们的言行直接影响和带动整个班级。因此，班干部必须是一批思想觉悟高、工作能力强、作风正派的同学。班干部比班主任更了解同学，由班干部協助班主任管理学生效果会更好。在班干部的选拔中，我采用学生自我推荐竞选演讲，再由同学们无记名投票的办法民主选举班干部。做到“人尽其才”，因为这样的学生干部才有威信，才能起到榜样作用；并给他们充分展示自己特长的机会。能说会道交际能力强的邓洁贞同学当选班长；能歌善舞组织能力强的张爱红同学当选文娱委员；做事一丝不苟、吃苦耐劳的李琦同学当选卫生委员……我要求他们以身作则，无私奉献、热心为同学服务，认真落实班级目标管理，分工合作。明确班长、副班长、委员、科代表、组长等的具体职责和所达到的目标，让每一位班干部深知自己的责任，授给他们自主权，鼓励他们大胆办事。采用班干部值周制度，从学习、纪律、生活等全权负责所有事务，建立班级日志，实施德育量化评定。每周班会进行班干部值周总结，表扬先进、鼓励后进。在实践中形成一套学生干部制度，严格管理，综合评定。对班干部的工作成果，大力表扬，树立班干部的威信，并用班干部的“闪光点”去影响学生。