中华传统文化与语文课堂交相辉映
——北京市门头沟区育园小学活动掠影

中华传统文化与语文课堂交相辉映
——北京市门头沟区育园小学活动掠影

育园小学作为“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究”实验校，积极探索传统文化与现代课堂的融合与贯通，创建了两项特色品牌活动。

一是开展“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学实践研究展示活动”，通过教师间、组际间的课题研究，明确教学目的、内容和方向，形成教学设计。

二是开展以“美丽的遇见”为主题的班级读书展示活动，拓展学生课外阅读兴趣。例如，古诗词阅读活动中设立六个环节：“遇见最好的自己”，让学生在诗歌中嵌入自己的名字；“遇见美丽的四季”，同学们身着特色服装，诵读描写不同季节的诗篇；“遇见美丽的家乡”，让学生在古诗词中寻找家乡的身影；“遇见最美的旋律”，读诗词，唱诗词，演诗词，声台行表兼备；“遇见有趣的诗词”，搜集回环诗、塔形诗、雁体诗等有趣的诗歌形式，并创造性地进行诗词变形，激发学生的文学创新能力；“遇见诗神”，以唐诗宋词大家为对象，以小组形式展开深入研究，在此过程中形成对中华文化璀璨瑰宝的深入理解与传承。