对体育院校大学英语听说教学的探讨

薛莹

【摘 要】人们学习英语这门工具学科的最终目的是为了更好地进行跨文化沟通和交流，英语听说作为最直接的沟通方式无疑是十分重要的。然而，听说教学却一直是大学英语教学中的难点，体育院校大学英语听说教学更是如此，很多学生“听不懂，说不出”。要想改变这种状况，教师们要不断探索新的教学方法和教学手段，增加更有吸引力的教学内容，改革考核方法，从多方面入手提高英语听说教学效果。

【关键词】大学英语听说教学；体育院校；问题；应对措施

1 体育院校大学英语听说课的重要性

大学英语是本科阶段的必修课程，是基础教育阶段英语教学的提升和拓展。“大学英语的教学目标是培养学生的英语应用能力，增强跨文化交际意识和交际能力，同时发展自主学习能力，提高综合文化素养，使他们在学习、生活、社会交往和未来工作中能够有效地使用英语，满足国家、社会、学校和个人发展的需要。”随着我国高等教育的不断发展，英语听说能力无论是在大学英语四六级考试当中还是在日常的教学当中都占据了越来越重要的地位。听、说是人们进行沟通和交流的最直接、有效的方式，对于体育院校的学生来说也是至关重要的。掌握英语听说能力不仅可以帮助学生们增强跨文化交际的能力，同时对他们专业的学习也大有裨益。如果学生们能够与国外的运动员和教练员进行直接的交流，无疑能够获得更多的专业经验和前沿指导。……