孙诗谦
【摘要】中国水彩艺术与西方水彩艺术教育融会贯通,集合了中西方绘画和审美的价值取向,含蓄委婉,抒情达意的审美心理为大众喜闻乐见,形成了具有国际交流价值的艺术语言,使得中国水彩艺术成为一个具有民族特色的国际性画种。
【关键词】中国水彩教育 发展
一、水彩教育发展史
水彩画教育源远流长,其发展也有迹可循。十四世纪欧洲正是水彩画教育发展的的初级阶段,艺术家以单彩的的方法来起壁画的草稿,这样的方式不是真正意义上的水彩,因为它不能完全体现水彩画中“水”和“彩”的特点,它是单色的。
十四世纪至十七世纪,有些画家尝试用水彩颜色作画用作素描技法的扩展。而到了十七世纪甚至18世纪初,由于经济的低迷,商品经济发展不完全,需求的有限导致艺术商品市场的短缺,从而导致水彩画的发展缺失了有力支柱,因此水彩画在欧洲的发展收到了很多限制。
水彩画教育取得长远发展,是在十八世纪的英国。资产阶级革命的成功使人们的物质生活水平得到了很大的提高,这就促进了艺术的发展,追求美好幸福的生活,享受生活是当时新资产阶级的生活状态,这就促进了艺术市场的繁荣,使艺术摆脱贵族和教会的约束,艺术市场从为教会和贵族服务变成商业化的产业,这推进了英国的艺术市场形成和发展。
十八世纪中叶开始,英国的水彩画教育慢慢发展到达顶峰;在十九世纪上半叶,美术界英国的水彩画独树一帜。……