浅谈高中英语多维互动教学模式探索

2017-11-11 23:46:08陈瑞
神州·下旬刊 2017年8期
关键词:高中英语情感教学模式

陈瑞

摘要:高中英语多维互动教学主要是在进行英语教学过程中,教师与学生或学生与学生借助英语这个工具,积极主动地进行语言、思维、情感、行为等多维度的相互沟通和相互影响,这一教学模式旨在提高学生的学习积极性,使他们更为主动地投入到英语的学习中来,从而促进学生英语运用能力的综合提高。

关键词:互动教学;互动教学;互动交流

一、高中英语多维互动教学模式中应该注意的问题

1.首先是要注意教学互动中语言上的问题。教师在进行高中英语的授课时,应该注重讲授语言和身体语言的特征,在对待学生的时候应该以更为有效、更为生动和趣味性的语言去进行教学;面对学生产生的错误,应该以更为激励和更富有教育性的语言去进行鼓励,以帮助学生正确面对自己的错误,树立良好的思维方式和自信心。在教学内容上,应该以更具有目的性和指向性的语言去加以引导,让学生在学习中把握重难点,更好地掌握英语知识。

2.在教学互动中,师生之间、学生与学生之间必然经历着思维的互动。思维的互动过程也是教师与学生互相了解、互相促进的过程,因此在进行思维互动的时候,应该具有积极性、主动性、灵活性等特征,以更好地进行以英语内容为基础的交流沟通。

3.在情感互动上,教师应该以更为积极的情感去应对学生产生的问题和做出的表现,应该把自己的情感当作是对学生的促进和推动。……

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