“学生证半价”的经济学原理

仝瑶

【摘要】在我国的消费市场中，“学生证半价”是一种广受欢迎的针对学生群体的优惠策略。对于各级厂商而言，这一类独具特色的定价方式既能刺激学生群体的消费，又能够满足他们的福利。本文尝试从学生证半价的经济学原理着手，探究其蕴含的价格歧视原理和群体定價策略，分析其经济意义，为各级厂商进一步的经济活动提供指导。

【关键词】价格歧视 营销模式 群体定价 市场划分

学生群体作为消费型产业的重要受众群体，一直以来受到了各级厂商的重视。为了促进学生群体的消费，各种营销手段层出不穷。其中最具代表性的，就是以学生证半价为代表的身份证明性营销手段。这一营销手段广泛分布于电影消费市场，门票消费市场乃至于食品消费市场。虽然，“学生证半价”营销策略总是被广泛怀疑对于实际消费市场所是否能表征出稳定性，同时也在实际操作中被证明为能够广泛吸引学生群体前来消费，这一定价模式往往被称为价格歧视。因此，从经济层面挖掘其原理，并对其背后的价格歧视行为进行研究具有一定的现实意义。

一、价格歧视的经济学分析

（一）定义

价格歧视的概念，常被用来分析垄断厂商定价行为对厂商利润和社会福利的影响，实际运行情况，也证明了实现价格歧视的垄断厂商可以使利润最大化，并增加社会福利。价格歧视，又被称之为歧视性定价，主要分为一级价格歧视和二级价格歧视。……