初中学生语文阅读综合能力要求与培养路径

于洪伟

【摘要】初中语文教学中阅读综合能力的培养是教学中的重点内容，通过阅读能力的培养能够有效的夯实基础知识、提高运用文字的能力以及口语交际的能力，本文对初中学生语文阅读综合能力的标准和要求进行分析，在此基础上提出提高初中学生语文阅读综合能力的实现路径。

【关键词】初中语文；阅读能力；实现路径

【中图分类号】G633.33 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）03-0195-02

一、初中学生语文阅读综合能力的标准与要求

初中语文教学中阅读综合能力的培养是教学中的重点内容，通过阅读能力的培养能够有效的夯实基础知识、提高运用文字的能力以及口语交际的能力，从教学实践上看可以将初中学生语文阅读综合能力的标准和要求分为综合能力的要求和具体能力的要求两部分。在综合能力的要求部分，一是要提高阅读的整理能力，阅读的整体能力包括识字的能力、发现问题的能力、分析问题的能力、运用问题的能力等多个方面；二是通过阅读提高写作能力，通过阅读学习和掌握课文中作者的写作结构、表达方式、写作文体等内容，从而进行写作训练，从而提升学生写作能力；三是通过阅读能力的提升提高学生的口语表达能力，閱读过程中教师应要求学生对于中国古代诗词、中外文学名著中的名篇名句进行背诵，同时通过课堂教学实现学生语言表达的完整性、规范性和优美性，这也是初中语文阅读能力综合提升的要求之一。……