浅谈如何培养幼儿的数学兴趣

金铭+寇明欣

【摘 要】想要培养幼儿的数学兴趣，就需要把幼儿认为枯燥乏味的数学变得生动是起来，让幼儿主动想学数学，让幼儿自己体会到学数学的用途，从而进一步发散幼儿的思维。

【关键词】幼儿；数学兴趣

数学是于我们生活中息息相关的一门学科，小到外出购物需要运用数学知识，了解每日时间需要数学，大到厂家制作奶盒时会用到数学知识……但是数学对于幼儿来说是很陌生的一门学科，如果传授的不到位，则会变得枯燥无。如何能让幼儿爱上数学，喜欢上数学，对数学感兴趣这是至关重要的。

一、日常生活中感受数学的奥妙

幼儿的日常活动占据了幼儿一日作息的绝大部分时间，所以利用幼儿的日常生活成为了培养幼儿数学兴趣的重中之重。在我们园，每日都会有水果时间，在吃葡萄时，会让幼儿先按照规定葡萄数量，自己选取，放到自己的座位后，带领他们“变魔术”，让幼儿利用自己的葡萄数，摆出“水果图形”：正方形，长方形，三角形，圆形……还可以利用班级中的门、窗、玻璃、桌子、地垫等物品，在不经意间便加深了幼儿对图形的认知。

在教学活动中，有效的利用书本下方的页码，让幼儿对数字感兴趣，对数字有一个初步的了解与认识。

总之，在幼儿的一日生活中我们应该让幼儿在轻松的环境氛围中，获得浅显的数学知识，并对幼儿进行正确的引导，从而来激发幼儿对数学的兴趣。

二、户外活动中感受数学的乐趣

曾记得某位教育学家说过：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使”“游戏是小孩子的工作”。