丁帆 赵普光
我们之所以做这样一种统计分析的报告,其目的就是想在客观的数据中给大家提供一个审视当下本学科研究的宏观视野,以便从中寻觅到新的研究路径。同时也是给业内的评委们(尤其是新评委)提个醒,让他们在统计数据中看到以往评审过程中的不足,站在宏观的高度来调控整个学科研究的格局,从而利于学科研究的发展。当然,也期望这样的数据在一定程度上引起政策制定者的关注,虽然我们不能左右大的方针政策,但是从一定程度上来补足研究格局的缺失,则是在我们的共同努力之中。
一、关于统计的原则、方法
(一)统计原则
1.以2014-2016年三年间的国家社科基金规划办公布的各类项目和教育部公布的各类项目为统计范围。
2.统计对象为研究内容主要是中国现当代文学领域的项目。在对象选择时,并不按照官方公布的类别来选择,而是以项目所显示的研究内容为甄别和归类标准,比如个别项目公布时可能划归为历史学、外国文学、新闻传播学、语言学等学科,但如项目的研究内容、倾向、重心等主要涉及现当代文學领域,则计入。
3.每年度的国家社科基金的教育类、艺术类专项未计入。
4.教育部项目中的省部共建基地项目、中国共产党革命精神与文化资源研究中心项目、中国特色社会主义理论体系研究专项、高校思想政治工作专项,不计入年度总立项数。教育部项目中的一般项目小计的所有学科项目总数中除了所列项外,还含自筹项目立项数。……