刍议新时期高校档案专业教学的改革

文/贵州师范学院 潘秋童

刍议新时期高校档案专业教学的改革

文/贵州师范学院 潘秋童

随着国家教育改革的不断开展，对高校档案专业教学的要求也越来越高。在新时期背景下，高校传统的档案专业教学的内容、体系、管理等方面逐渐满足不了发展的需要。因此，应尽快实现高效档案专业教学的改革。本文对高效档案专业教学改革提出几条合理性建议，以供参考。

新时期；档案专业；教学改革

我国目前高校档案专业普遍存在教学内容相对单一、相关制度不完善、管理松散等现象，已经逐渐与新时期教育发展目标不相适应。贵州师范学院是贵州省唯一一所具有档案学本科专业的高校，虽然拥有专业特色的优势，但是教学条件相对较差，严重阻碍了学生的学习。因此，高校档案专业的教学改革势在必行。

一、根据档案专业学生特点改进教学模式

新时期背景下，国家对人才的需求量越来越高，高校档案专业应把握住这一时代特点，针对自身的专业特色，努力与社会的发展相适应，构建出培养创新型档案人才的新型教学模式。奉行“以人文本”的教学观念，培养学生的专业知识水平与实践能力，改变传统教学模式中只看重结果，一味追求高分成绩的教学弊端，转而注重学生多方面的素质培养，迎合国家倡导的素质教育的方针。培养有知识、有能力、有道德、有素质的“四有”型专业人才，使学生不但有过硬的专业知识水平，还具有高尚的道德品格、积极进取的事业心、强烈的社会责任感，成为一个高素质、综合性的人才。……