对提高小学体育教学成效的探究

蔡红军

(苏州工业园区星湾学校 江苏苏州 215000)

对提高小学体育教学成效的探究

蔡红军

(苏州工业园区星湾学校 江苏苏州 215000)

随着我国教育事业的蓬勃发展,教育改革不断深入,新课改就是在这样一个大背景下提出来的,新课程要求小学生德、智、体、美、劳全面发展。小学阶段正是孩子身心健康成长的重要阶段,而良好的身体素质是通过体育运动锻炼出来的。在这样的形势下,如何提高小学体育教学成效就显得尤为重要。该文以新课程的教材要求为基础,结合小学生的心理特点,着重分析如何提高小学体育教学的成效,以期望为小学体育课堂教育提供切实可行的教学参考方案。

小学体育教学 教学模式 教学成效 提高途径

在以素质教育为主的今天,小学体育教育在新课改的推动下,越来越被人们重视。因此,小学体育课堂的有效性已经成为教学关注的焦点。笔者认为当今的体育课堂教学应该在传授给学生基础的体育知识、训练体育技能、增强学生身体素质的同时,还应该培养学生良好的体育品质。总之,提高小学体育教学成效的途径有很多种,但是不管哪一种,都应该以学生的身心健康为出发点,在此基础上展开教学活动的探究。具体我们可以从以下几个方面着手。

1 树立正确的小学体育教学观

当今的教育理念是“以人为本”,体现在小学体育课堂上就是以学生为中心,这是时代赋予体育教学的需要。在新时代生活背景下,人们做任何事情都要考虑成效,教育也不例外,小学体育教育是以学生身体练习为主要手段,来发展学生的运动技能,提高学生身体素质为目的的课程。……