高教改革视阈下体育与舞蹈的融合发展①

崔贞

(皖北卫生职业学院 安徽宿州 234000)

高教改革视阈下体育与舞蹈的融合发展①

崔贞

(皖北卫生职业学院 安徽宿州 234000)

高教改革需要高校在进行教学过程中,以多层次的模式和多种角度的视野进行问题的考察。随着高教改革的发展,教学任务和发展目标呈现一定的创新,很多教学工作朝着多维度方向前进。体育和舞蹈是具有艺术性和运动性的社会活动,二者随着人们审美需求的变化呈现更新现象,并且朝着融合性较高的发展趋势前进。基于这样的发展情况,该文从高教改革角度进行体育和舞蹈二者融合的研究,分析二者融合的产物。

高教改革 体育 舞蹈 融合发展

高教改革导致当前高校在进行教学工作时,体质发生一定的变化,思考问题的角度更加具有立体化。同时,整体教学呈现较高的开放性,教学工作质量实现稳定增长。在这样的发展下,对课程建设实现一定的创新,对新鲜事物有着很强的容纳性。而体育和舞蹈两者具有一定的相似性,有着相同的发展载体,都是随着社会发展呈现不同的构建趋势。导致二者在发展中实现一定的融合,并产生出融合产物,促进二者事业的发展,这里指出,体育舞蹈就是二者的融合产物。

1 高教改革的历程和基本内涵分析

高教改革使当前的教学体制发生一定的变化,办学主体呈现多元发展趋势,办学行为在高教改革的过程中更加具有法制化。高教改革导致高校在课程布局上更加具有科学性,功能建设更加清晰、更加多样。……