公共图书馆空间再造的实践与启示

庞璐

关键词：公共图书馆；空间再造；学习空间；文化阅读

摘要：文章探讨了公共图书馆空间再造的必要性，介绍了吉林省图书馆空间再造的具体情况，提出了公共图书馆空间再造的几点启示。

中图分类号：G258.2文献标识码：A文章编号：1003-1588（2017）11-0016-02

1公共图书馆空间再造的必要性

随着全民阅读活动在社会上广泛开展以及我国公共图书馆开始实施免费開放政策，公共图书馆作为人们日常学习和自我充实的公共文化场所，越来越受到广大读者的欢迎。然而，随着社会的进步和数字技术的发展，新时代迫切要求公共图书馆加快服务和空间设置的转型，从传统以藏、借、阅为主的藏书空间发展为以读者为中心的多功能、实用性、个性化的新型学习阅读空间。因此，图书馆应充分利用有限的空间，根据图书馆发展和读者需求，进行空间调整和再造，为读者提供一个集阅读、学习、休闲、交流与体验的新型场所。公共图书馆如何有效地进行馆内空间的调整、优化，成为图书馆发展中值得思考的重要问题[1]。

2吉林省图书馆空间再造的具体实例

吉林省图书馆新馆占地面积4.47万平方米，建筑面积5.3万平方米。该馆新馆自2014年9月预开馆以来，受到广大读者的欢迎，日均接待读者3，000余人次，承办了许多大型的展览活动。在新时代的发展形势下，吉林省图书馆积极开辟新的服务空间，探索新的业务发展方向。

2.1休闲阅读区

为使读者可以充分享受阅读服务，吉林省图书馆新馆分别在一楼大厅南侧和三楼大厅北侧设立两个休闲阅读区，休闲阅读区的书刊可供读者开架阅览，但不提供外借服务。一楼休闲阅读区共设有20个展架、128个座位，主要摆放吉林省出版局友情提供的吉林省自有品牌期刊1，000余册。三楼休闲阅读区共设有16个展架、176个座位，主要摆放中文休闲类过刊1，000余册。

2.2展览区

展览区是吉林省图书馆新馆设计的一大亮点，位于新馆一楼大厅入口的东北和西北侧，主要为读者提供书画、摄影、手工艺术等系列展览活动，入馆读者不仅可以免费欣赏，还可以在阅读学习之余放松心情和陶冶情操。

2.3数字电影放映室和4D影院

数字电影放映室位于吉林省图书馆新馆四楼西南角，放映室内设置了34个座位，为读者免费提供正版高清蓝光数字影片。数字电影放映室定于每周的周六、周日以及节假日的9：30和13：00分两场放映，有观影需求的读者可以在放映当天于一楼总服务台排队领票，凭票入场。

4D影院位于吉林省图书馆新馆一楼西南角，影院内设置了24个座位，为读者免费提供4D影片的体验活动。4D影院定于每周的周六、周日以及节假日的10：00点和13：00点分两场放映，想要体验4D电影的读者可以在放映当天于一楼总服务台排队领票，凭票入场。

数字电影放映室和4D影院自免费开放以来，深受广大读者的欢迎，开放日有上千读者排队领票，甚至出现了一票难求的盛况，这在一定程度上说明了现今人们已经不再满足于传统的文献阅读服务，更多读者希望图书馆突破传统服务，利用图书馆的空间和文化优势，给读者提供更多类型的文化服务。

2.4数字体验区

数字体验区是吉林省图书馆新馆数字阅读体验和自助阅读查询服务的新空间，位于新馆一楼大厅的中央位置。数字体验区有16个云桌面、6台苹果电脑、6台电子书借阅机、3台电子报阅读机、3台自助借还书机、8台书目检索机以及6台歌德机，这些设备会根据读者的使用和反馈情况进行不断的优化和调整，以满足不同读者的阅读需求。数字体验区还可以为读者提供所陈列设备的免费体验服务、电子书借阅机的借阅服务（凭借阅证）、手持式阅读器的馆内借阅服务（需交押金500元）和3D打印机的用户体验活动等。

现阶段，公共图书馆不仅要传播文化，也要与时俱进，不断更新理念和设备，让读者可以在图书馆内体验科技进步的产物。新馆数字体验区的设立提高了读者对新型数字阅读和数字学习设备的兴趣，同时也促进了图书馆数字资源推广服务的发展[2]。

2.5少儿活动室

少儿活动室位于吉林省图书馆新馆一楼南侧，面积约152平方米。少儿活动室是为少儿读者提供的学习和休闲活动场所。如：从2015年1月开始，每周六15：45—16：45，图书馆在少儿活动室举办“青青草英语绘本沙龙”活动。该活动有以下几个内容：由外籍教师带领少儿读者学习和阅读英文原版绘本，以期对少儿学习英语起到重要的启蒙作用；由工作人员带领少儿读者解读音乐，欣赏音乐，以期让他们在聆听音乐时可以陶冶情操；由工作人员给少儿读者讲故事或让小读者自己表演、说故事，以期通过讲故事的形式促使小读者进行相互交流，提高他们与人交流沟通的能力。

图书馆应承担起对少儿进行社会教育的职能，为他们营造良好的阅读环境，吸引更多的少年儿童来图书馆阅读学习，让他们接受不同类型的文化熏陶，让图书馆成为真正的社会教育场所，让图书馆的价值得到最好体现。

3公共图书馆空间再造的几点启示

3.1“以人为本”，为读者提供服务

传统图书馆是以“书本位”的理念作为图书馆空间设计的主要依据，图书馆的大量空间都用于收藏文献资源。随着数字技术和现代图书馆理念的发展，图书馆应突破传统意义上的仅以藏书为目的的功能，在空间设计上要强调“以人为本”。现代图书馆要以读者的实际需求作为图书馆空间建设的重要依据，要充分体现现代图书馆的人文关怀意识，使图书馆从以藏、借、阅为主的“书本位”观念转变为以读者需求为目标的“人本位”设计理念，让读者能够充分体验个性化、合理化的阅读服务和享受图书馆的各种资源[3]。

3.2与时俱进，建设智能、实用、环保的图书馆空间

吉林省图书馆新馆采用先进的技术和智能化的管理，为读者提供智能、便捷的阅读服务。数字电影放映室、4D影院和数字体验区等服务的开展，为读者提供了更多的阅读平台；新馆选用书库分区控电、光伏发电以及地源热泵等系统使图书馆更加节能、环保；新馆采用一卡通、智能门禁系统和OA办公系统，使图书馆管理更加智能；全馆Wi-Fi免费使用，极大地满足了读者在馆内进行信息资源查询的需求。新馆采用RFID技术方便读者自助借还。新技术和新设备的使用在很大程度上提高了吉林省图书馆新馆文献管理和读者服务的质量和效率。endprint

3.3打造图书馆独有的空间文化品牌

图书馆空间设计不仅要满足读者的日常借阅需求，还要营造人性化的文化氛围，打造图书馆自身独有的空间文化品牌，提升图书馆的文化品位。吉林省图书馆新馆根据自身特点和读者需求，对图书馆空间进行了合理的设计和改造。如：休闲阅读区就是根据读者的阅读需求和反馈情况，由最初仅设在一楼扩展为一楼和三楼，同时向读者免费开放。吉林省图书馆新馆原定在一楼南侧设立一个少儿舞蹈室，后根据家长及少儿读者的需求，征求他们的意见，由少儿舞蹈室改造为少儿活动室。少儿活动室经过一系列的定位及改造后，深受广大家长和少儿读者的喜爱。少儿活动室的成功改造也带动了图书馆少儿部“青青草”品牌活动的举办和推广。图书馆通过定期策划和开展“青青草”品牌活动，使吉林省图书馆少儿部深受广大家长和少儿的欢迎，这在一定程度上推动了吉林省图书馆树立独有文化品牌的进程。

3.4对改造后的空间使用情况做持续性的评估

图书馆空间设计和配置要以合理利用为准则，做到“以人为本”，满足读者阅读需求。吉林省图书馆新馆的空间设计就是以满足读者需求為目标，注重收集读者使用空间的反馈意见，并根据读者提出的合理意见和建议，在条件允许的情况下对图书馆空间进行改造，以期最大限度地满足读者的使用需求[4]。

4结语

图书馆空间再造应根据自身的空间特点和读者的阅读需求进行灵活、合理的布局，但是在使用过程中难免会发现不合理之处。因此，图书馆在进行空间设计之初，就应该考虑可能出现的各种情况，方便日后处理。同时，图书馆也应及时了解空间利用情况和读者的意见，对图书馆的空间布局进行灵活、合理的调整，以期达到图书馆有限空间的最大化利用[5]。

参考文献：

[1]许桂菊.新加坡图书馆空间再造的启示[J].大学图书馆学报，2016（3）：69-74.

[2]杨雄标.公共图书馆空间再造的实践与思考：以深圳图书馆为例[J].图书馆杂志，2016（6）：49-52.

[3]别立谦，力恺.从战略规划及其实施看日本大学图书馆空间变革趋势[J].图书馆工作与研究，2016（10）：37-41.

[4]别立谦.试析大学图书馆空间变革特点与趋势：以美国加州大学图书馆为例[J].图书馆工作与研究，2015（6）：41-44.

[5]肖小勃，高文莉，韩璐璐，等.图书馆空间变革思考与展望[J].图书馆，2016（1）：107-111.

（编校：孙新梅）endprint