中小学体育教育的教师专业化培养

刘雯

(南师附中江宁分校 江苏南京 210000)

中小学体育教育的教师专业化培养

刘雯

(南师附中江宁分校 江苏南京 210000)

中小学生的义务教育中,体育教学占了非常大的比重,因为在现代化的新课程教育当中,老师的专业化有着非常重大的意义。文章针对中小学的体育教师在专业化发展当中存在的问题进行研究探讨并提出相对应的措施和建议。

体育教师 中小学教育 教师专业化 现状 对策

在现代化教育当中,体育锻炼具有特殊的意义。它不仅仅可以让我们的身心随时保持一个活力而清醒的状态,还有助于发展思维。都说身体是革命的本钱,只有强健的体魄才能应对繁重的课业压力。体育教学促进了身体的循环,为日常学习甚至日后的工作打下了良好的习惯和物质基础,磨炼人体的意志力,增强个人的自信心。体育教学让中小学生的体能更加强大,还可以培养学生对运动的兴趣,这也是终身受益的事情。所以发展中小学体育老师的专业刻不容缓。

1 何为体育教师的专业化

所谓的专业化,说到底就是必须具备专业的知识、专业的能力和专业的技巧。老师们不仅仅需要接受专业的培训,自己也要不停地学习新的知识,从每一次的实践当中收获新知识,获得进步,让自身能力逐渐提升,教书育人的素质不断增强。老师的专业化指的是需要进行专业化的学习从而成长为不只有专业的素养,还有专业的方法和能力的一个过程,每一个老师要从非专业化过渡到准专业化再到真正专业化的老师。……