循序渐进 相得益彰 开创新型主题班会

李妍+李佳颖+续冰冰

【摘 要】在新型互联网+理念的强有力推动下，互联网+理念在各种教育教学中越来越被重视并被广泛运用。在主题班会中，恰当地运用互联网+理念可达到更好的育人效果。当下各大中小学及学校教师应当将主题班会与新型互联网+理念融合于一体，相辅相成，相得益彰，从而烘托出更加深入人心的班会主题。

【关键词】互联网+理念；新型主题班会；“双刃剑”；启发思维

进入二十一世纪以来，我国的计算机科学以及互联网技术都得到了飞速的发展，越来越多的企业在其发展进程中，借助互联网技术带来的极大便利，设计了全新的理念与实施策略，进而取得了飞跃式的发展。同样，学校作为行政部门与教学部门之间有益沟通的必要纽带，承担着重要的社会责任与经济作用。因此，运用互联网+理念，构建新课程模式，开展新型主题班会已成为当下潮流所在。

所谓互联网+理念，是一个多元的概念。最早可以追溯到2012年11月于扬在易观第五届移动互联网博览会的发言。简单地说，互联网+理念就是指在移动互联网、大数据、云计算等科技不断发展的背景下，对市场、对用户、对产品、对企业价值链乃至对整个商业生态进行重新审视的思考方式，其本质是发散的非线性思维。

当前，互联网+理念不仅是一种时尚与潮流的象征，更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现，那么，各大学校应如何顺其自然地将其理念核心运用到班会中呢？……