影视材料在初中历史教学中的作用和运用

斯琴高娃

摘要：历史影视作品都为历史的教学提供了丰富的教学资源，本文从初中历史教学中影视材料的作用和运用两方面作了简要探析。

关键词：初中历史；影视材料；作用；运用

随着经济与科学技术的发展，历史影视作品都为历史的教学提供了丰富的教学资源。笔者从具体教学实践出发，从初中历史教学中影视材料的作用和运用两方面作一浅显探析。

一、 初中历史教学中影视材料的作用

1. 创设教学情境，激发学生学习的兴趣

“兴趣是最好的老师。”学生有了学习的兴趣才会去主动参与学习，才会去积极地思考，去求知，去探索。历史题材的影片是利用声音以及影像来传递历史信息，这种所传递出来的要比枯燥的文字更加生动具体，更容易吸引初中生，也能够引发出他们对学习历史的兴趣。

例如，老师在教授历史课本中有关于“鸦片战争”的时候，就可以播放《火烧圆明园》这部电影，在电影中，咸丰皇帝仓促惶恐地逃亡，带着后宫去往热河的行宫。英法联军在炮火中攻入了北京城，一路烧杀抢夺，我们举世闻名的圆明园更是在他们的抢掠下成为一座废墟。当电影画面定格在那一片残垣废墟中，教师问学生为什么会有这样的结果出现，学生就会去积极地寻找答案，通过课本，利用网络等等方式去解开疑惑。学生的积极性主动性被最大化地激发。

2. 陶冶学生情操，进行情感教育

历史这门学科本身就具有丰富的思想内容，通……