高校应用技能型人才培养策略分析

黄晶晶，熊坤，罗兴武，田盼盼，孙藜，张乔会

摘要：随着我国经济结构及人才需求结构的变化，高校人才培养逐渐向应用技能型人才培养转型改革。要进一步促进应用技能型人才的培养，提高人才培养质量及提高人才与社会的接轨度，高校还需要进一步的改革实践。

关键词：人才培养；应用技能型；双师型；实习实训

中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）44-0185-02

近年来随着中国经济社会的发展，我国经济结构发生了很大的变化，用人单位尤其是企事业单位对人才的需求也发生了重大的变化，对理论型人才需求量逐渐减少，对应用技能型人才需求量增大。当前各地高校也都逐渐顺应时代潮流，逐步开展应用技能型人才培养改革。取得了一定的成绩，但也存在应用技能型人才培养多停留在政策阶段、人才培养相关实习实训基地不完善、人才培养手段不明确等一系列问题。要促进高校应用技能型人才培养，还需要各方尤其是高校进一步改革实践。

一、设立专门的校内实习实训基地，加强应用实践训练，促进应用技术型人才的培养教育

所谓应用型人才，是强调应用实践的人才，能适应生产生活实践，快速进入角色，适应相关应用技术岗位，具有社会适应性强，技术学习与岗位匹配度高等特点。地方高校在转型改革背景下，要提高人才培养的质量，就必需加强对学生动手实践能力的培养。一般来说，在校内除了理论课堂教学外，实验及实践课程是学生操作技术能力的主要培养手段。……