滇中高校社会体育专业学生社会实践能力培养的探索

张永翰 李仙艳

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）03-000-01

摘 要 社会体育专业作为体育应用性人才培养的重要组成部分，是培养学生具备较为扎实的体育经营管理、健身指导等内容的实践能力。由此，探索培養提高社会体育专业学生社会实践能力的途径无疑是当前和今后必须重视的问题。文章试图以滇中高校的云南师范大学、云南农业大学、玉溪师范学院3所学校社会体育专业学生社会实践能力培养为研究对象进行探索，以促进社会体育专业学生的综合能力。

关键词 滇中高校 社会体育专业 实践能力

一、滇中高校社会体育专业基本情况分析

（一）招生规模

社会体育专业在云南高校开展已经有一段较长的历史，但只要集中在滇中地区高校，例如云南云范大学、云南大学、云南民族大学、云南农业大学、玉溪师范学院等高校。出于研究需要，论文选择招生规模最大、较具代表性的3所（云南师范大学、云南农业大学、玉溪师范学院）进行分析。近五年来，这3所高校的社会体育专业招生规模基本稳定，每年招生都控制在30-65人之间。笔者在田野调查中发现，学校往往是根据市场的导向、社会对体育健身休闲产业的发展、社会对社会体育专业学生的需求量来进行招收，对学生进行扩张和收缩。例如：云南师范大学2012年招50人、2013年招40人、2014年招37人、2015年招40人、2016年招20人；云南农业大学2012年招50人、2013年招50人、2014年招30人、2015年招50人、2016年招50人；玉溪师范学院2012年至2016年均招50人。

（二）专业能力的培养