论三段式结构在幼儿故事中的运用

2017-12-06 03:39:11谢全霞
名作欣赏·中旬刊 2017年11期
关键词:故事运用幼儿

摘 要:三段式结构是幼儿故事中常见的结构,其形式独特、使用频率高、分布广、表现形式多样。该结构的使用,有利于增强故事性,强化故事意义,符合幼儿的接受需求,契合幼儿的审美心理,便于成人朗读或讲述。因此,我们在创作幼儿故事时,可以考虑使用三段式结构。

关键词:三段式 结构 运用 幼儿 故事

走进幼儿故事这座神奇的森林,幼儿处处能听到鸟语,闻到花香,感受到大千世界的神奇、美妙。在幼儿故事这座森林里,幼儿能听到饱含哲理的寓言故事、充满浓郁生活气息的生活故事以及充满幻想色彩的童话故事,这些故事给幼儿带来了美好的精神享受,让其久久不能忘怀。幼儿故事易讲、易听、易记,具有迷人的魅力、幼儿故事为什么能易讲、易听、易记呢?原因之一就是很多幼儿故事都使用了一种结构方式——三段式结构。三段式结构就像神奇的魔术棒,给予幼儿故事无限的生机与活力,在幼儿故事中我们随时都能发现它的影子。本文将对幼儿故事中的三段式结构进行分析。

一、什么是三段式结构

三段式“将性质相同而具体内容相异的三个或三个以上的事件连贯在一起”。“这是很典型的一种结构方式,如《三笑》《三进山城》《三打祝家庄》《三封密电》《三请皮老虎》等。为什么要‘三而不要其他数字?其实道理很简单,‘一为开端,‘二为发展,‘三为结局,‘三其实蕴涵了事物发展的一个相对完整的过程,如果在一个故事中,仅有‘一则显得单薄,缺少发展,没有过程,显得意犹未尽;……

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