《数控编程与加工》课程项目教学改革策略探讨

谭树学

摘要：《数控编程与加工》在数控技术中是一门非常重要，而且相对来说是比较难掌握的一门课程。尤其对于中职学校的学生来说，掌握这门技术，在今后的学习和工作中都将具有非常重要的意义。以目前的情形来看，《数控编程与加工》在教学上存在着一些弊端，因此，《数控编程与加工》这门课程的教学改革也显得尤为重要。面对中职学生，将这门课的课程变得多元化、趣味化，提高学生的学习兴趣，激起学生们的学习热情也成为现在改革所要实施的重点内容。

关键词：《数控编程与加工》；教学改革；解决策略

一、 引言

随着时代的不断发展，社会的不断进步，电子、光电磁、通信工程等技术都在飞快地向前发展，它们在不同的领域中取得不同的成果，而数控技术也在自己的领域内取得了一定的成绩。众所周知，数控技术在制造业有着非常重要的地位，它是制造业的基础，是实现制造自动化和集成化必不可少的一项技术。同时，它也是衡量一个社会制造业发达程度的一个重要指标。所以，从某种程度上来说，《数控编程与加工》是了解和掌握数控技术的一门非常重要的课程。那么，对于数控专业的学生来说，学习理解并掌握《数控编程与加工》这门课在今后的就业中将起到至关重要的作用。所以，了解现阶段《数控编程与加工》中教学的不足，并及时地进行教学模式改革也就显得格外重要。

二、 吐故纳新，建立创新式课堂

在现代的教育体系中，灌输式教学成为现在许多老师讲课的方式。……