高职物流专业教师下企业实践后的教学改革研究

华菁

摘 要：高职物流专业具有很强的实践性，教师教学的重点也是为了提高学生的操作能力，不仅要求学生能够掌握课本上最基本的知识，还应当熟悉实际操作过程中的整个流程。掌握最基本的物流管理技术和供应链的基础知识，最终达到用人单位的要求。但是随着高职物流专业教学的不断推进以及高职毕业生循序渐进地走上工作岗位，教学过程中逐渐显露出来的问题层出不穷。大部分的高职学生并不能灵活运用物流知识，实践能力也得不到提高，这是高职物流专业教学过程中普遍存在的一个问题。但是随着企业实践的不断推广，高职物流专业逐渐认识到应当怎样把握住教学的重点，从学生和社会的需求出发进行物流课程改革。本文就将深刻分析目前高职物流专业教师下企业实践过程中存在的问题，并提出相应的教学改革策略。

关键词：高职物流；企业实践；教学改革

高职物流专业的教学不仅需要注重理论基础的教学，还应当注重学生实践操作能力的培养，运用各种可能的手段来提高学生的综合知识运用能力，以满足企业的要求。但是由于在校学生欠缺必要的工作经验，所以对物流过程中的每个环节都不清楚，对课本上学习到的知识也只是抽象性的理解。但是随着物流行业的不断发展和进步，教学过程中运用的一些教学方法也已落伍，教学实践中的“教与学”开始与实际情况脱节。高职教育应当“以市场为导向”去培养社会所需要的专业人才，而现如今的高职教育却恰恰背道而驰。……