陆 姗
21世纪是知识经济的时代,对科技的掌握及运用决定了一个国家或地区经济社会发展的程度。而科技创新人才是人才队伍中具有研发和创新能力的特殊群体,其数量和质量决定了科技竞争力的高低。大力发展科技创新,加强人才队伍建设,已成为我国经济发展的战略选择。
然而我国目前的科技创新人才队伍建设尚存在诸多问题,这其中税收政策起着至关重要的作用。首先完善的税收政策可以留住人才,减少科技创新人才的外流。其次,全面细致的税收优惠条款可以吸引大量外来的科技创新人才,并将其制度和理念带入国内,引领国内科技创新人才的发展,这对于我国正在实行的体制改革具有重大的现实意义和参考价值。第三,激励型的税收政策可以培养大批针对性的企业科技创新人才,满足我国经济转型期的现实需要,有助于我国企业在人才提升上的需要。
国内学者对此部分内容的研究可以概括为三类。一类学者主要研究对创新人才的培养,这部分研究进行的比较深入也基本形成了较为统一的思路,认为科技创新人才的培养主要来自于三方面,政府、高校或科研机构和企业。方阳春、黄太钢、薛希鹏(2013)通过借鉴美国、德国、韩国在高校、企业和政府三方面的经验,提出建议,包括为科技创新人才的培养提供政策支持、完善创新型人才教育体制、发挥企业在创新型人才培养中的作用。[1]
第二类学者主要是对支持或激励科技创新的税收政策进行研究。……