以网络平台促进区域教学研究的实践与思考

以网络平台促进区域教学研究的实践与思考

主题发言

利用网络平台促进教学研究工作，是近几年教研形式上的新变化，因其快捷、实时、互动等特点获得不同层面教育同行的认可，但是，纵观不同层面的网络教研活动，其中存在诸多随意因素，效果也很难保证。为此，我们特别邀请了沧州市教育局教科所的张东兴老师，以沧州市前段时间成功完成全国“一师一优课、一课一名师”在线会客室第67期优课教研室活动为蓝本，从课题研究带动、学术团队建设、立体化网络研修模式和网络研修文化构建等角度，向大家介绍借助网络平台推动区域学校教学研究工作的实践和思考。

特邀主持人：

沧州市教育局教育科学研究所张东兴

主题研讨

今年上半年，沧州市教育局承担了在国家教育资源公共服务平台直播的第67期在线会客室“优课教研室”项目。这个项目是“一师一优课、一课一名师”活动的重要组成部分，它围绕着信息技术和网络环境下开展学科教学、数字教育资源的选择和应用等主题，以部优课例为凭借开展研讨活动，在国家教育资源公共服务平台“优课教研室”频道以及微博、微信客户端向全国播出，实现观摩学习教师和现场研讨教师的在线互动。

研讨活动由我策划并担任主持人，以我市小学语文骨干教师组成的“沧州语文人”学术团队作为实施主体，以便捷高效的QQ学术群作为推动工作的平台，以沧州市育红小学王……