谈小学班主任职业素养的提升策略

任迎春

摘要：小学阶段的教育在学生的整个教育过程当中起着关键性的指导作用，相关教育者也更加注重对小学阶段的各方面能力教学。而对于小学班主任来讲，更是肩负着培养学生学习习惯和提升个人能力发展的重任，这就需要教师必须通过有效的途径，不断的提升自身的专业素养，提供教学保障。

关键词：小学班主任；职业素养；提高策略

前言：

班主任老师作为小学教育当中重要的一个角色，为了进一步促进学生的良好发展，必须从自身做起，积极参与学校的培训教育工作，打造良好的教师形象，为学生的良好教学发展奠定基础。本文就小学班主任如何提升个人的职业素养展开讨论。

一、坚定教育理念，改进教学措施

对于小学的班主任教师来说，在整个教学过程当中发挥着一个尤为重要的的作用，班主任教学工作的顺利与否，直接关系到整个教学质量。为了能够进一步把学生养成社会所要求的人，就首先需要班主任教师端正自己的教学目标，坚定教育理念，将每位学生都培养成优秀的学生，不断地提升学生的各方面能力发展。在具体的教学环节当中，就需要教师根据学生的学习特点，来制定正确的教学措施。例如，小学阶段的学生生性好动，教师就不能严格要求学生在课堂当中循规蹈矩，相反，教师可以合理的运用学生的这一特点，让学生们在课堂当中，真正的发挥自己的学习主动性，勇于表达自己的想法和见解，不断的培养自己创新能力。……