健康教育在病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿中的应用价值分析

方 丽

（北京安贞医院心内科科，北京 100029）

健康教育在病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿中的应用价值分析

方 丽

（北京安贞医院心内科科，北京 100029）

目的 总结健康教育在病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿治疗中的应用价值，为儿科护理工作提供参考。方法 选取我院2014年1月～2017年1月收治的病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿86例，分为健康教育组以及常规护理组两组，对比两组患儿临床治疗效果、患儿家属护理满意度。结果 健康教育组患者治疗总有效率高于常规护理组、家属护理满意度高于常规护理组，经统计学计算，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 常规护理的同时配合健康教育可以帮助患儿家属了解病毒性心肌炎伴有心力衰竭疾病，更积极的配合临床治疗，整体上提高患儿的治疗效果以及生活质量。

健康教育；病毒性心肌炎；心力衰竭；护理满意度

病毒性心肌炎是感染性心肌疾病，即病毒感染造成的心肌急/慢性炎症病变，轻者无明显症状表现，重者会有心力衰竭、心源性休克、猝死等表现，患者有不同程度的发热、身体酸痛、恶心呕吐以及胸闷、呼吸障碍等症状表现[1]。有资料指出，健康教育利于患儿疾病治疗以及家属护理满意度的提高[2]。因此，本文就我院86例病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿作为实验对象，进行分组对比，总结健康教育干预价值。现报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2014年1月～2017年1月收治的病毒性心肌炎伴有心力衰竭患儿86例，均符合中华医学会病毒性心肌炎合并心力衰竭诊断标准，实验排除肝肾功能不全等基本患儿，总计86例。……