浅谈历史图片在高中历史教学中的开发与应用

彭华艳

【摘要】随着新课程改革的实行，教育部门对学生综合素质的重视程度越来越高。高中历史是高中一门重要的课程，也是提高学生综合素质和历史素养的重要课程。历史图片为高中历史教学提供了丰富的素材，教师对其重视程度越来越高。本文首先分析了历史图片在高中历史教学中的地位，然后对历史图片在高中历史教学中的开发与应用进行探究，以供参考。

【关键词】历史图片；高中历史；历史教学

【中图分类号】G633.51 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）09-0132-01

高中是教育的重要阶段，随着新课程改革的实行，传统教学模式的弊端已经渐渐显露出来，人们对高中历史教学提出了更高的要求。因此，教师在开展历史教学的过程中，需要改变自身教学观念，创新教学手段，充分尊重学生的主体地位。历史图片是高中历史教材中的重要组成部分，历史图片的出现能够让枯燥的历史知识变得更加简单、直观、有趣，进一步激发学生学习兴趣，因此，历史图片在高中历史教学中具有十分重要的地位。

一、历史图片在高中历史教学中的地位

1.历史图片是历史教材的重要组成部分

通常情况下，高中历史教材由文字和图片两大部分组成，且两者篇幅基本对等，因此，历史图片在高中历史教材当中占有很重要的地位[1]。此外，随着新课程改革的实行，高中历史教材也进行了相应的改革。教育部门渐渐开始重视历史图片在高中历史教学中的重要性，教材中也实现文字为主的过度，历史图片成为高中历史教材的重要组成部分，在高中历史教材中所占的比重越来越大。……