创新创业教育背景下教学管理优化及改革措施

摘要：我国正处于发展阶段，创新已经成为了当下第一生产力，所以下面将对创新创业教育背景下教学管理优化其改革措施进行分析。我国一直沿着特色社会主义道路前进，深刻贯穿四个全面中心思想，经济发展迅速，人们的生活水平得到了长足的进步，为了使我国经济建设赶超发达国家，政府发布了相关政策鼓励创新，推动大众创新，小众创业。在对教学管理优化及改革措施的研究中分析了人才培养方案，提出了几点关于加强教学管理的建议，充分发挥创新创业教育的作用，培养更多创新型人才[1]。

关键词：创新创业；教育背景；教学管理；优化改革

一、教学管理优化以及改革的措施

创新已经成为当下第一生产力，为了进一步提高经济建设，我国大力推动创新教育发展。传统教学模式已经不适合当下时代，无法满足社会的需求，所以下面就加强教学管理提出一些建议，促进教学创新发展。

1、加强人才培养方案

当代教育的目标是培养创新型人才，所以学校人才培养方案应当进行改善，切实贯穿创新的教育理念。人才培养方案是学校培养创新型人才的有力手段，传统人才培养比较重视理论的学习，但是显然传统教学理念已经不适合我国发展需求，所以，学校应当加强学生能力的培养，摒弃填鸭式教学。微课堂是当下流行的一种学习模式，学校也可以借鉴这种学习方法，通过网络平台进行授课，方便学生查漏补缺，并且设立实践作业，着重加强学生的实践能力。人才培养方案能够有效地控制人才类型，所以学校必须要针对创新创业教育背景制定人才培养方案，促进创新创业教育发展。

2、完善教学管理制度

没有规矩不成方圆，学校必须要有完善的教学管理制度才能更好地开展教育工作。由于新课改的要求，高校教学模式发生了很大的变化，所以学校必须要针对教学模式的变化完善教学管理制度。新教学管理制度要针对创新型教育进行改革，传统教学模式过分重视理论知识的灌输，最终培养的人才往往理论知识扎实，却不能在实际中灵活运用，所以学校应当减少理论知识的学习，重视理论知识的应用，在考试成绩上减少试卷的比重，增加一些实践作业，加强学生对知识的运用，并且组织探讨活动使学生们畅所欲言，展示自己的想法，切实贯彻创新教育理念。

3、加强教学监管强度

新课改对教师提出了创新要求，但是教师的适应能力不同，有的教师无法改变教学理念，所以学校必须要加强教学监管强度，及时给予教师帮助，加强创新化教学。学校应当组织专业的监管团队对教师教学进行定期检查，并且组织专家进行随机听课，对教师的教学提出建议，帮助教师进行创新化教学理念转变。为了进一步加强课堂教学效果，学校还可以建立网络评价平台，收集学生对教师的教学评价，对教师教学行为进行动态监管，优化教学理念，为学生提供良好的学习环境[2]。

4、完善教学评价体系

良好教学评价是对学生学习成果的一种肯定，所以教学评价的公平、公正对学生的学习有着重要的影响。传统的教学评价往往通过教师的主观判断以及学生的学习成绩对学生进行分级，但是由于只是单方面的通过教师进行评价，无法确保公平性，所以，学校应当完善评价体系，填写评价结果时应当从学生和教师的综合意见中选取，避免由于学生与教师的意见不合产生冲突，目前已经有一些高校在实施这样的评价体系，学生们的反应效果非常理想，所以各大学校应当采取这样的评价体系给予学生最公平的评价，提高学生的学习效率，帮助学生做出创新化改变。

5、加强实践教学

在市场经济的背景下，各大行业竞争急剧增加，毕业生就业越来越困难，所以，学校应当加强对学生的实践教学，促进学生就业发展。很多学校的实践教学能力薄弱就是由于缺乏实践设备和场地，对此，学校可以加强校企联合，通过与企业的合作为学生提供实践场地和设备，并且企业也能够从学生当中挑选优秀人才，缓解毕业生就业压力，实现双赢的局面。校企联合取得的效果非常显著，很多学校周边已经建设了创新工业园为学生提供实践机会，提高学生的实践能力，这样的教学模式使我国经济发展、企业和学校形成了紧密的联系，在创新创业教育背景下发挥出了重要的作用。

二、创新创业教育背景下教学管理优化以及改革措施的作用

教学管理优化改革使人才培养方向满足国家需求。我国经济建设迅速，只要提高创新力才能够进一步促进我国发展，因此学校进行教学管理优化，实现创新化教学理念改革是迎合我国发展需求的选择，教育与国家息息相关，学校发展方向与国家统一才能够使我国人才不断涌现。人才是推动我国发展的主要动力，所以学校的教学改革能够有效地推动我国经济建设，并且能够加强政、校、企联合，实现多赢的局面。

当代毕业生就业压力非常大，学生就业问题已经成为了社会关注的热点，教学管理的优化改革可以有效提高学生的实践能力，促进就业发展。很多大学生在就业竞争时优势并不大，因为对于很多行业来讲职业核心能力才是竞争优势，很显然在传统教学理念下的学生职业核心能力并不能够满足企业的要求，而教学管理优化改革能够有效提高学生的实践能力，使学生在就业竞争中脫颖而出，缓解我国就业压力，促进和谐社会的构建。

小结

创新已经成为我国第一生产力，创新创业教育背景下进行教学优化改革能够有效的加强创新型人才培养，满足我国经济建设的需求。创新化教学能够有效地缓解我国就业压力，提高学生的整体素质，因此各大学校应当完善教学管理制度，优化教学环境，通过政、校、企联合办学的模式加强学生实践能力的培养，这样才能够培养出更多的创新型人才。教育对国家发展是至关重要的，在国家发展大方向基础上进行教育改革能够有效地促进教育发展和国家经济建设，所以学校必须要加强教学改革，为国家提供更多创新型人才[3]。

参考文献：

[1]李俊林，薛桂英，魏娜. 关于高等学校创新创业教育的思考[J/OL]. 河北工业大学学报（社会科学版），：1-4（2017-04-19）.

[2]闫文佳，周嘉颖. 民办高校创新创业教育对大学生创新创业能力的影响研究——以创新创业意向为中介变量[J/OL]. 中国培训，：1-3（2017-07-12）.

[3]黎文，敖文娟. “互联网+”背景下高校创新型人才培养的思考[J/OL]. 西昌学院学报（社会科学版），2017，（03）：112-116（2017-09-26）.

作者简介：

[1]张晶（1985-01-12），学历：本科，职称：讲师，籍贯：山东济南，研究方向：护理教育，工作单位：山东协和学院

[2]李彦颖（1988-03-16），学历：本科，籍贯：山东海阳，研究方向：护理教育，工作单位：山东协和学院

[3]冯计营（1987-05-24），学历：本科，籍贯：山东济南，研究方向：护理教育，工作单位：山东协和学院endprint