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杨祝文

【情景说明】

本课选自义务教育课程标准实验教材书语文（人教版）四年级下册第21课《乡下人家》。课文朴实生动，清新秀美，字里行间洋溢着浓郁的生活气息。教学中，让学生通过阅读、感悟，体会向下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活，也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己生活的美好品质。

【教学过程】

【片段一】院落晚餐图

师：乡下人家，到处都隐藏着一道道独特、迷人的风景。现在就请同学们和你组内同学一起合作，把你看到的乡下人家如果天色晚了，他们的饭桌上已经摆上了香喷喷的饭菜。这个时候，过路的人从院前经过，他们是怎么做的说出来大家听听？

（师引导学生交流，通过交流，让学生感悟到乡下人的淳朴、热情、好客）

生：他们会马上搬凳子来邀请路人和他们一起坐会儿。

生：他们会主动邀请路人和他们一起共进晚餐。

生：如果路人吃过饭了，他们则会倒一杯茶给他，让他坐下和他们一起聊聊天。

生：……

师：你觉得乡下人家怎么样啊？

生：淳朴、热情、好客。

师：乡下人家如此淳朴、好客，试着用你手中的彩笔，把你想象中的乡下人家的生活场景画出来吧！

（一只只小手纷纷竖起，一双双渴望的眼睛望着我。“老师，我……”一个声音抢着说。我扭头一看，是我们班最“著名”的淘气鬼黄奕，我随手递过一支粉笔。）

师：请到黑板上来。谁还来？我又拿起一支粉笔。

生：我！我！孩子们非常踊跃。

（我捏断了粉笔，正想把它分给几个想要上来的同学，忽然发现孩子们的脸色有异，只见他们盯着黑板，嘴里一片嗯？