浅谈开放式教学在中学英语教学中的应用

余昌衡

摘 要：开放式教学是通过民主化思想指导下的以学生为中心，以学生为主体活动，以教师有效指导相结合。要求教学设计及教学内容的开放、教学评价机制、教学方法、课堂教学活动等的开放以及新型师生关系来构建课堂，学生能在开放式的英语环境中完成知识的积累和能力的提升，增强学生的认知体验和知识运用，教师也能在开放式课堂中深化和革新教学方法。

关键词：开放式教学；中学英语教学中应用

随着新课程改革的深入，那种以教师主体，学生为主导的封闭型、填鸭式教学模式越来越不适合我们英语教学的需要了。更新教学模式，引入新颖实用的教学理念显得越来越重要。建构主义认为“任务为主线，教师为主导，学生为主体”的理论已经为教育界所接受。构建开放式教学平台，剖析开放式教学的本质，开展开放式教学，为中学英语教育教学提供了理论依据。这里所说的开放式教学就是指课堂教学过程的开放，以学生为主体，教师为主导，它不仅包括了教学理念、教学目标、教学环境、教学内容、教学过程和教学评价等方面的开放，也包括了课堂教学以外教学的开放，如怎样进行与相关学科教学相结合的综合实践活动等。通过民主化思想指导下的以学生为中心，以学生主体活动和以教师有效指导相结合的开放教学，通过开放的课堂教学活动，学生的综合素质和能力将得到很大的提高和发展。下面我就教學实践中如何进行英语课堂教学的开放应用谈谈自己的认识。……